אמור אה

בע"ה יא אייר התשע"ב

מישל בן שושן

אמור אה

 

 

דבר אל בני ישראל ואמרת אליהם:   מעדי ה'  , אשר תקראו אותם "מקראי קדש",  אלה הם מועדי!.(כג-ב)

 

  1. למה כתוב כמעט אותו הפסוק פסוק פעמיים: פעם אחת לפני מצוות השבת ופעם שנייה אחרי השבת ולפני

המועדים ?יש הבדל מהותי בין השבת ושאר המועדים: השבת נקבע על ידי בורא העולם פעם אחת ולתמיד. אבל המועדים תלויים בקביעת הסנהדרין האנושי בענייני ראש חודש או עיבור השנה. הפסוק הראשון "אלה מועדי .." כולל את השבת והפסוק השני לא כולל את השבת. כדי ללמד את ההבדל המהותי מצד אחד, אבל, מצד שני, כדי ללמד שלמרות ההבדל הזה, חשיבות המועדים לא פחותה מזו של השבת! גם השבת וגם המועדים הם מועדי ה'!

  1. למה כתוב פעמיים "תקראו אותם"? כי יש שתי רשימות של סיבות שעבורן הסנהדרין יכול לעבר שנה.

הרשימה הראשונה היא יותר "דתית": כמו עונות השנה (כי כתוב שפסח חייב לחול באביב), התקופה ופרות האילן. אבל יש עוד רשימה שאיננה דתית אלה "לאומית", כמו סיבות אקונומיות, פוליטיות, מדיניות,..(למשל "הדרכים עדיין לא מוכנים לקבל את עולי הרגל" או שלא היה להם זמן להכשיר את תנורי החג,..) או כל סיבה אחרת. שתי הרשימות שוות בחשיבותן!! כלומר, ה' נותן בידי האדם את הכוח להחליט על הפיכת ימי חול לימי קודש, על פי קריטריונים אנושיים מאוד. מצב העם חשוב לא פחות תנאי מזג האוויר או תקופת השנה כדי להשמיע על החלטות הסנהדרין בהקשר הזה.

  1. מה פירוש המילים "מקראי קודש"?(לע"ד): אם ישראל צריכים לקדש את יום המועד, למה לא לכתוב

"אשר תקראו אותם:"קדש"!? ולא "תקראו אותם :"מקראי קודש""!! כאילו המילה "תקראו" היא חלק מהשם שקוראים לאותו היום!! (זה דומה להורים שיקראו לבן שלהם "שמו ראובן" במקום "ראובן"! לעניות דעתי, "מקראי קודש" מדגיש את החשיבות שבני האדם הם אלה שקבעו קדושה זו! וה"מקרא" (כלומר העובדה שבני אנוש הם אלה שקובעים מתי יהיה קודש) נותן את כל תוקפו ל"קודש"!

  1. מה פירוש המילה "מועד"?(לע"ד): זו פגישה בזמן בין ישראל והבורא. כמו שהמשכן הוא מקום פגישה

במרחב, (והמשכן נקרא "אוהל מועד") כך הפגישה הזו יכולה להתרחש במימד הזמן. המועדים הם פגישות בין ה' והאדם. כדי שהפגישה תהיה באמת פגישה אמיתית בין שני רצונות, ה' קובע בעצמו את התאריך (למשל "15 בניסן) והאדם (הסנהדרין) קובע מתי יחול יום זה (יום בשבוע או חודש בשנה, על ידי העיבור וקביעת ראש חודש). וכדי ללמד את האדם מה הוא זמן קדוש, ה' קבע את קדושת הזמן הקבוע של השבת.

ה' מכריז בזאת, שכל החלטה שתיקבע על ידי הסנהדרין (עבור כל סיבה שהיא ואפילו אם היא טעות גמורה) תהיה מקובלת עליו למפגש הזה (בתנאי שזה יהיה בימים שנקבעו גם על ידו), וזאת, באותה החשיבות של השבת.

 

 

בחודש הראשון בארבעה עשר לחדש בין הערביים פסח לה'.

מה פירושו של "פסח לה'"?? הרי , אם נחשוב על המילים האלה, הם סותרים אחד את השני!: "פסח" פירושו שהמשחית לא הרג את הבכורות במצרים. זאת "טובה" לעם ישראל ולא "טובה" לה'! איך אפשר להבין את צמד המילים האלה "פסח לה'"?כאילו העובדה שה' הציל את ישראל, זה לא עבורם אלה עבורו עצמו! הא"ה נותן שני הסברים. ננסה להבין את העניין המשותף בעומק שני ההסברים האלה:

  1. ההסבר הראשון הוא פשוט: יש בקרבן הפסח שני חלקים: יש את הדם והחלבים שאסור לאכילה לבני האדם ומקריבים אותם על המזבח, "בין הערבים", כלומר בין מנחה לערבית ביום ה14 לחודש. זה החלק "לה'". כביכול, זה ה"מאכל" לה', זה החלק לטובתו!. ויש החלק השני של הקרבן, שנאכן בלילה של ה15 להנאת בני האדם . זה החלק "לכם"! כאילו החלק של הקרבן שבני האדם נהנים ממנו. לכן, הפסוק שלנו מצביע על החלק הראשון, שנקרב "בין הערבים" (הדם והחלב) והוא רק החלק של ה' ונקרא "פסח לה'"!
  2. ההסבר השני של הא"ה הוא גם פשוט: יש הבדל בין "פסח מצרים", שנקרב לטובת ישראל שרצו לצאת ממצרים (כי בלי קרבן זה היו מתים או נשארים במצרים). החלק הזה הוא החלק "לטובת ישראל". ויש החלק השני,שהוא, לכאורה לצורך ה' המצווה, בלבד, זה "פסח דורות" שאנו ממצווים לעשות כל שנה. אין לנו , לכאורה, שום הטבה מהעניין הזה כי אין עלינו שום איום קיומי אם נעשה הקרבן או לא! ואנו עושים אותו רק בגלל שה' ציווה עלינו! זה ה"פסח לה'"!!

ננסה עכשיו להוציא משני הפירושים המשמעות העמוקה: לע"ד, אין שום עניין לה' ל"אכול" דם וחלבים על המזבח! כמו שאין לו שום עניין בזה שאנו נקיים את "פסח דורות". כל העניין הוא לטובת ישראל. רק מה, ישראל אינם תמיד יכולים להעריך שזה לטובתם! , לכם, ה' לוקח על עצמו את סיבת העשייה ואומר לנו שנעשה זאת , כביכול "עבורו"! כמו שילד עושה את שיעורי הבית שלו כדי "לעשות טובה" למורה או להורה. והמורה וההורים לוקחים על עצמם את העניין כאילו זה "בשבילם". אבל בעצם, זה לטובת הילד עצמו , רק שהוא אינו יכול להיות תמיד מודע להטבה של העניין ברגע זה! אבל באמת, להורה או למורה, יש הטבה בזה שיהיה טוב לתלמיד או לילד! כי הוא אוהב אותו ורוצה בטובתו.

כך ה', מצווה לנו מצוות. אבל המצוות הן לטובת העושה אותן.(שכר מצווה מצווה!) ואם טוב לעושה אותן, אז טוב לבוראו כי הוא אוהב אותו ורוצה בטובתו!!

ועכשיו נבין את שני הפירושים: יש "כאילו" שני חלקים במצווה (כאן, הקרבן פסח, שהוא אב טיפוס לכל המצוות) חלק עבור האדם וחלק עבור המצווה. אבל מסתבר ששני החלקים האלה הם לא נפרדים אחד מהשני אלא תלוים אחד בשני. גם בפסח מצרים, לא רק ישראל נהנו מהיציאה אלא המוציא אותם גם נהנה. וכן בפסח דורות, לא רק ה' נהנה מעשיית קרבן פסח, אלא , בסופו של דבר ישראל מעמיקים את זהותו ואת משמעות תפקידם בעולם! הם יוצאים לחירות בכל שנה בעזרת פסח! וכן באכילת הקרבן , בין הדם, בין הבשר, ההנאה היא גם לאדם וגם לבורא שאוהב אותו!

דרך אגב, ייתכן שהאיום של ה"כרת" לכל מי שלא יאכל את הפסח , בא כדי לתת לאדם מישראל בכל דור את אותה ההרגשה של "פיקוח נפש" כמו ביציאת מצרים(מי שלא מקרבי הפסח ימות)!!

 

 

 

וספרתם לכם ממחרת השבת, מיום הביאכם את עמר התנופה שבע שבתות תמימות תהיינה.(כג-טו)

  1. למה "שבע שבועות"?: ה' רצה להזדווג עם האומה הישראלית בהר סיני (המטרה בהר סיני היא לא מתן

תורה אלא הברית, כמו נישואים. התורה היא רק כתב האמנה, הכתובה, תוכן הברית, אבל הוא משני למעמד הר סיני). כדי להזדווג עם יוצאי מצרים שהיו טמאים, הוא מבקש מהם שיטהרו את עצמם על ידי "שבעה" טהורים. למה לא שבעה ימים? כי לא מדובר על פרטים אלא על "עם". לכן יש להעלות את המספר ל"שבע שבועות" של טהרה.

  1. למה "ממחרת השבת"? ולא לספור מהיום הראשון של היציאה? כי צריך ש49 הימים יהיו כולם

"טהורים". ביום הראשון של היציאה (ב15 בניסן) היו עדיין במצקת היום במצרים, ולכן יום זה איננו נחשב ליום טהור במניין שבעה (כפול שבעה) נקיים.

  1. יש כאן שתי הגדרות של הזמן לתחילת הספירה:
    1. או "ממחורת השבת", וזה נכון כבר במדבר, בגלות, יש להסתמך על החג עצמו.
    2. או "מיום הביאכם את עומר התנופה" זה יחול רק בארץ ישראל!

 

 

ובקוצרכם את קציר ארצכם לא תכלה פאת שדך..(כג-כב)

למה להזכיר באמצע המועדים את עניין הפאה והלקט? כי היינו יכולים לחשוב שבזכות קצירת העומר, אנו פטורים משאר מצוות השדה. קא משמע לן!

 

 

 

אך בעשור לחודש השביעי הזה יום כיפורים הוא מקרא קודש יהיה לכם ועניתם את נפשותכם והקרבתם אשה לה'. (כג-כז)

  1. למה לתרגם "ועיניתם" בצום? כי הצום מאפשר לכל חלקי הגוף להתענות כי הדם הוא הנפש והצום מרעיב את הדם שנמצא בכל חלקי הגוף!
  2. יש שלוש מצוות לעשות באותו יום:
    1. מקרא קודש: כלומר לקדש את היום על ידי ברכת "המקדש את עמו ישראל ויום הכיפורים" שעושים באמצע העמידה בבית הכנסת.
    2. ועיניתם את נפשותיכם: שהוא הצום
    3. והקרבתם אשה לה': הקרבנות שעשו בבית המקדש באותו יום.
  3. אבל הא"ה מחדש: "יום כיפורים הוא": אפילו אם אתם לא עושים את שלושת המצוות הנאמרות אחר כך, היום הזה יישאר יום כיפורים!"כי יום כיפורים הוא"!! כלומר יש ליום הזה כוח שאיננו קשור למה שאתם תעשו בו!! אותו יום מכפר!! עיצומו של יום מכפר!! מה נפקא מנא?? הרי כל מי שלא צם, עובר בכרת!. הא"ה לא רוצה להפחית בחשיבות המצוות האלה, אלא הוא רוצה שנבין מה משמעות יום הכיפורים: כשנכנסים ביום כיפור, אנו צריכים להיות "פאסיביים", מוכנים לקבל. אין אנו "עושים את היום הזה" כמו שאנו עושים סוכות בבניית סוכות ולקיחת ארבע מינים. כאן, אנו נכנסים בתוך יום מיוחד שיש בו מאורע שהוא גדול מכל מה שאנו יכולים "לעשות"!

למשל, כשאנו נכנסים לתוך אולם גדול שיש בו אווירה מיוחדת (אולם ספורט – אולם ספריה ..) האווירה של האולם משפיעה עלינו בלי שאנו נעשה שום דבר. אנו רק צריכים להיות קשובים למה שקורה ולא יותר. ,כך הוא יום כיפור: יש בו כוח שאיננו תלוי במעשינו. עיצומו של יום מכפר.

 

 

וכל מלאכה לא תעשו בעצם היום הזה כי יום כיפורים הוא לכפר עליכם לפני ה' אלוהיכם.

למה אסור לעבוד ביום כיפור?? הפסוק עצמו נותן לנו את הטעם: "כי יום כיפורים הוא" זאת אומרת, זהו יום שמכפר על החטאים שלנו. מה שיש לנו לעשות , זה רק להיות קשובים. אבל כדי להיות קשובים, אין לעשות שום מלאכה בעצם היום הזה!! כמו שאסור לדבר בשעת ברכת כוהנים כדי לקבל את הברכה!

 

צו את בני ישראל ויקחו אליך שמן זית זך למאור..(כד-ב)

למה חוזר הכתוב על מצוות המנורה שוב וכאן, אחרי החגים?? כי כל עניין החגים היה מסביב המספר שבע! השבת, שבעת יפי הפסח, שבעה שבועות, בחודש השביעי..והמנורה יש לה ..שבעה נרות!!

ולאותה סיבה באה מצוות לחם הפנים שהיה "שש המערכת" כלומר 12 הלחמים היו מונחים בשש קבוצות והשולחן עצמה מאחדת ששת המערכות, כמו שהנר המרכזי של המנורה מאחד את ששת הכנים היוצאים מצידיה, כמו שהשבת מאחד את ששת ימי השבוע , וכמו שיום העצרת מאחד את כל הימים שקדמו לו.

 

ויצא בן אשה ישראלית והוא בן איש מצרי (כד-י)

"ויצא" כמו "ויצא העגל הזה", כלומר ללא כוונה רעה תחילה. האישה הישראלית נאנסה על ידי המצרי ולא זנתה תחת בעלה. ומהאונס הזה "יצא" הבן המגדף הזה!

 

 

 

 

 

 

 

אמור לעד

07-05-08

מישל בן שושן

 

אמור העד

 

**אמור ואמרת (כא –א)(לעד)

  1. דבר =לשון קשה= זעזוע האדם כדי לנגוע בו בדברים.
  2. אמר= לשון רכה= ביאור הדברים, דיבור בשפת השומע, להיות רגיש למהלכי ליבו ולאישיותו כדי לעורר בו רגישות לנושא מסויים.

הדיבור הולך נגד רוחו של אדם

האמירה הולכת בכיוון רוחו של האדם.

לכהנים אסור לבוא במגע עם המיתה כדי להגן עליו בפני רגישות כלפי האדם. הכהן הוא זה שאמון על טיפול רגשי, אישי, פרטי של האדם. הוא חייב להיות מאוד קשוב ורגיש לכל אדם באשר הוא. ההתרחקות מהמיתה היא אחד הדינים של הכהן כדי להגן ברגישות שלו, שלו יבנה לעצמו מסך (כמו כל אדם שבא במגע עם המוות) ויישאר חשוף לבעיות של האדם.

לכן, משה צריך לבדר אל הכהנים כדי לעורר בהם הרגישות, ולתת להם כלים כדי שאף הם בעצמם, יחנכו את הילדים ואת משפחותיהם ברגישות הזאת. לכן הכתוב משתמש בפועל "אמור", ולא "דבר". ו"אמור ואמרת" מתאים לדיבור שמקנה כלים לשומע כדי שהוא בעצמו יחנך ברגישות צאצאיו לרגישות הזאת. זה פירוש "להזהיר גדולים על הקטנים".

 

**קדושים יהיו לאלוהיהם(כא-ו)

קדושת הכהנים, בגדיהם, פרישותיהם היתרה, היא מצווה אך ורק כדי שזו תעזור להגדלת יראת כבוד לה' ולקידוש שם שמים. אבל לא יותר! אל לכהנים להשתמש במעמדם או במלבושם או בפרישותם כדי להתגאות או לצבור כוח או הטבות או כל דבר אחר. בעל ה"הרחב דבר" (הנציב ) מציין שלכוהנים , מחוץ למקדש ומחוץ לתפקידם, היה אסור להתלבש בצורה שונה משאר בני האדם, כדי לא לנצל מעמדם לרעה!

לכן, על כל דבר, הכהן צריך לבחון אם מה שמבדיל אותו מן האחרים, עשויה להגדיל שם שמיים. אם לא, אז עדיף שלא יגלה פרישות זו!

לעד: נדמה לי שכך אנו חייבים להתנהג כשאנו לובשים כיפה או כל סימן יהודי (כלפי הגויים) או דתי (כלפי חילונים): זהירות יתירה והגדלת שם שמים. שלא נבוא ח"ו לידי חילול השם. לכן כתוב "קדושים יהיו ..לאלוהיהם" יש להם לתת חשבון לה' שמסתכל עליהם והוא זה שנתן להם מצוות הקדושה האלה למתרה מיוחדת ולא לצורכם האישי.

 

אשר יהיה בו מום(כא-יז)

כהן שיש בו מום קבוע:לא יעבוד ולא ילמד לעבוד

אבל אם המום הוא רגעי, הוא צריך להתחנך לעבודה כי יחזור לעבודה אחרי שהמום יעבור. וגם בזמן שמותר להקריב בזר בבמה, בעל מום ישראל לא יכול להקריב.

 

ונקדשתי בתוך בני ישראל(כב-לב)

מכאן שיהיו עשרה כדי להגיד דבר שבקדושה.

בארץ ישראל, מכיוון שהיהודים מפוזרים כל אחד בשדה שלו, (ועבודה בשדה היא ערך עליון!!!) אז לא מבקשים מהם להתאסף כדי להתפלל במניין שלוש פעמים ביום בחול!!! רק במועדים, שהם ממלה מתאספים אז כן זה זמן להתפלל במניין ולהגיד דברים שבקדושה!!

***אלה הם מועדי (כג-ב) לע"ד

מועדי ה'—אשר תקראו אותם מ"ק- אלי הם מועדי.

  • מועדי ה':יש לה' מועדים בשנה.
  • אשר תקראו אותם:אתם, מצדכם, תקבעו לפי חשבונותיכם המועדים
  • אלה הם מועדי:ואלה , אני אקבל כאילו הם אלה מועדי!

ה' מבטיח שמהרגע שישראל יוזמים, קובעים למטה מועדים, אז ה' מקבל אותם כמועדיו הוא!

וזה עניין חשוב מאין כמוהו לע"ד: אם ה' החליט שהגיע הזמן לחזור לארץ ישראל (מועדי ה'). אז היהודים עצמם, (אפילו חילונים!!!) חוזרים וקובעים עובדות היסטוריות . (תקראו אתם) . וה' סומך ידיו על הקביעה הזאת ואומר : זה בדיוק מועדי!! לזה התכוונתי, לזה ייחלתי!!

כמו שה' אומר לישראל לא לאכול חמץ ביציאה. ישראל אוכלים מצות "כי לא הספיק בצקם.." (ולא בגלל הציווי!) וה' שמח במפגש בין רצונו וכוונתו למעשה האדם הנכון. והסיבה ההיסטורית, של האדם (לא הספיק בצקם להחמיץ) היא זו שמובאת כסיבה עיקרית בהגדה!! אלה הם מצוותי!!!

 

אלה מועדי ה' (כג-ד)

מועדי ה' מ"ק- תקראו אותם.

כאן, הסדר הפוך: ה' הוא זה שמכריז על המקראי קודש. לפי הנציב, זה מצב עתידי (יום הדין) שכולם יראו ויבינו שה' הסכים עם בני ישראל על קביעתם את המועדים: הם כבר לא יישארו בגדר מועדי ה' אלה ה' בעצמו יקדש אותם וכולם יבינו זאת!

בשבת, ה' קידש אותו וביקש מאיתנו לקדש אותו

אבל בחגים, אנו מקדשים קודם והוא מקדש ומאשר.

 

חג המצות (כג-ו)

רק יום ראשון של פסח נקרא "חג המצות" ולא שאר הימים.

אבל בסוכות, כל שבעת הימים נקראים "סוכות".

יש כמה שמות לחגים. יש שם שנתן לו ה'. מכוח מצוות ה'. למשל, "חג המצות או חג הסכות. ויש שם טבעי לחג "חג האביב, חג האסיף…" והמפגש ביניהם עושי החג!!

 

וספרתם לכם(כג-טו)

ספירה היא בלב כמו כל ספירת זב, נידה או מצורע.

אבל כאן יש ריבוי מילים כי בסוף הפסוק כתוב :"תספרו". מכאן למדו חכמים שחייבים לספור בפה

 

יהיה לכם שבתון(כג-כד)

תקיעה= לאות שמחה

תרועה = כדי לעורר האדם ליראה ולחשבון נפש.

אין תקיעה ללא תרועה כי אסור לשמחה לסחוף את האדם למקומות לא רצויים. השמחה תהפוך לתוגה!

ואין תרועה ללא תקיעה כי אסור להיכנס לתוך עצבות או פחד (כמו במלחמה או בראש השנה). חייבים להוסיף תקיעה לאות ביטחון תקווה ואמונה.   בראש השנה העיקר הוא התרועה כדי לעורר האדם לחשבון נפש. לכן הוא יום תרועה.

"זכרון תרועה": על האדם, לקחת לו שעה ביום ראש השנה כדי שיתעורר בעצמו ויזכור עבור עצמו את משמעות התרועה של השופר ששמע או שישמע. לכן כתוב בר"ה :"יהיה לכם שבתון": לכם דווקא.

 

השביעי הזה(כג-כז)

למה "הזה"?

"הזה" מציין שמה שבא אחריו קשור למה שקדם:

אין חג סוכות ללא ראש השנה. רק אחרי שעברנו את שלבי ראש השנה ויום הכיפורים, בחודש המסוים הזה שעליו דברנו לגביהם, אז ורק אז תחוגו את חג הסוכות.

כך גם בפסח: רק אחרי שהקרבתם הפסח, אז, 15 לחודש "הזה", תוכלו להיכנס לחג המצות.

 

כי יום כיפורים (כג-כח)

זה הטעם של "ועיניתם את נפשותיכם"! יום מיוחד לכפרה הוא וטוב לצום בו כי התענית טובה לעניין הכפרה. ואם אין עינוי, אין כפרה ואז הנפש נכרתת ח"ו !

 

עצרת היא(כג-לו)

הנציב כותב שתכלית המועדים הוא שישראל יתאספו לירושלים להיראות בעזרה וללמוד מן הכהנים דברי חכמה ומוסר! וזה נעשה יותר בסוף החג, ביום האחרון שכבר כולם סיימו את הקרבנות והחובות שלהם, יש לישראל פנאי כדי להתאסף ל"עצרת"!

 

ומלבד מתנותיכם(כג-לח)

כשהיו מגיעים לבית המקדש לחגים, היו מביאים את כל ההתחייבויות שלהם מהשישה חודשים שעברו. נדבות, חטאות..

 

*כל האזרח (כג-מב)

היינו חושבים שסוכות היא חג עבור העשירים! שיש להם קרקע ותבואה ואסיף..לכן בא הכתוב והרחיב הצורך לגור בסוכות לכולם. לכל אזרח. שירגישו שאנו ארעיים בעולם

והעניים , שאין להם קרקע ותבואה אסופה מן השדה , ממה הם ישמחו? הם ישמחו מזה שבמדבר ה' דאג לישראל שהיו במצבם! וה' הוא המשגיח בעולם ושלא יתייאשו וישמחו!

ומלבד הביטחון שה' דואג לכל פרט, יש גם הביטחון הלאומי שה' דואג לכל העם כציבור וכאומה.

 

וידבר משה.. את מועדי ה' אל בני ישראל (כג-מד)

מכאן החובה לקרוא בכל מועד על ענייני המועד בתורה וגם ללמוד מענייני המועד שלושים יום לפני המועד. אלה לא דברים "ידועים". יש מצווה ללמוד מענייני המועד במועד. לכן משה בעצמו לימד אותם בכל מועד ומועד על ענייני המועדים.

 

*צו את ב"י(כד-ב)

למה שייכת מצוות הדלקת המנורה למשה? כי המנורה מסמלת עניין החידוש בתורה. משה היה המחדש העיקרי. (אהרון היה רק מלמד הדברים הידועים והמקובלים).   וסמוכה הדלקת המנורה למועדים: כי יש בכל מועד לחדש בו עניינים חדשים!!!

 

 

 

ולקחת סולת(מד-ה)

למה נסמכה כאן פרשת הבאת הלחמים? כי התלמידי חכמים המחדשים, צריכים חיזוק ותמיכה. יש לעודד ולטפח היצירה המקורית בכל דרך כי בטבעה היא חלשה ונתונה ללחצים!

 

ונוקב שם ..כגר כאזרח(כד-טז)

היינו חושבים שאמירת שם ה' במקדש על ידי הכהן עושה גדולות ונפלאות, אבל על ידי אדם פשוט, אמירת שם זה איננה חשובה! לא כן הדבר. שם ה' יכול להיות כלי נשגב לברכה אבל הוא גם יכול להיות מסוכן מאוד בשימוש מוטעה! וזה לא משנה מי משתמש בו. אפילו אזרח קטן או גר, צריך להיזהר בדברים הנשגבים. שם ה' הוא דבר נעלה ומסוכן גם יחד! והנוקב בשמו לרעה חייב מיתה!

 

שבר תחת שבר (כד-כ)

למה לקח הכתוב כמשל השן והעניין?

כי , כדי לאמוד הנזק שצריך לשלם, לוקחים הערך של עבד עם שן וערך עבד בלי שן ומעריכים ההפרש , זה המחיר של שן. ודרך לתת מכות בפנים של העבדים ולהפיל להם שניים או לעוור אותם במכות האלו.

 

וירגמו בו אבן(כד-כג)

בהתחלה כעסו עליו מאוד . אבל אחר כך, הם נרגעו וכשהוצא להורג על פי ה', זרקו עליו רק אבן אחת. לכן כתוב "אבן" ביחיד.

 

 

אמור נה

בע"ה ל ניסן התשע"ד

מישל בן שושן

 

אמור נה

 

הנושא המרכזי בסדרה: "הטהרה".

כוחות הטבע מובילים את האדם להתדרדר בתור בן אדם ולדיכאון.  אם דורשים מהאדם גם להיות חכם, גם להתבונן ולחשוב על מצבו, אז יש יותר סיכוי שיגיע לייאוש, במיוחד כשהוא יפגוש את המוות והסבל האנושי.

התדרדרות כזו, מסומלת על ידי הסיפור האחרון בפרשה: המקלל. הוא נולד מאמה יהודייה ואבא מצרי וזה גורם לו לבעיות בתוך החברה הישראלית. הוא מגיע לייאוש, לכעס. הוא יוצא מגדרו והוא "עוזב את הכל". הוא מביע את הייאוש שלו. הוא מקלל את השם.כלומר, הוא נותן לעצמו ללכת עם כוחות הטבע ופורק את העול.

 

כל הפרשה מנסה לתת אמצעים כדי לא להגיע למצב הזה!

 

התחלת הפרשה של המקלל מתחילה במילים "ויצא.." ויש סברה שאומרת שהוא יצא מהפרשה הקודמת שהיא פרשת הקרבת לחם הפנים והלבונה!! על מה מדובר?

 

הטהרה היא כלי כדי לשחות נגד זרם הייאוש והדיכאון.

אחד מהכלים של הטהרה הם :החושים וההנאה של החושים האנושיים. כמו הטעם והריח והאור.

מצוות הדלקת המנורה (האור) , לחם הפנים (עם טעם של טריות) והלבונה (חוש ריח הטוב) הם אלא שיכולים לפעמים להפיח אופטימיות, שמחת חיים. יש כאן סמל ל"טעם החיים".

המקלל עצב את הטעמים והריחות הנעימים. הוא פוגש את הרוע, האי צדק, והוא מקלל!

 

בהתחלת הפרשה, מגדירים בעצם את תפקיד הכהנים: הם אמורים להיות המנוע שמפיח תקווה ואופטימיות בעם ישראל. זה מאוד קשה. לכן יש להם הרבה מצוות מיוחדות. בניהן, האיסור להיטמא למתים:לא רוצים שהם יקלקלו את הרגישות שלהם. רוצים להגן עליהם מפני אכזריות המוות. ככל שיהיו במגע עם המוות, הם יצטרכו לפתח אמצעי הגנה שיכהו את האופטימיות שלהם. הם יהיו פחות אפקטיביים במלאכת העידוד והאופטימיות!

 

אחר כך, אוסרים לכהנים בעלי מומים לשרת. כי האופטימיות שהם משדרים יכולה להיות פגומה או חסרה.

כמו כן, הבהמות שנשחטות. כל מה שמתרחש במקדש חייב להפיח אופטימיות וטהרה.

נכון שזה לא משקף את ה"אמת". אבל כדי להתנגד לכוחות הטומאה (דיכאון ועצבות) יש לנקות באמצעים מיוחדים. כדי לשחות נגד הזרם של הטבע שמוביל למוות, יש לפתח אמצעים לא טבעיים!

 

נראה לי שגם החגים דורשים מהאנשים להתאסף במקום אחד שבו הם יוכלו לראות ולהיראות. שם , בבית המקדש, שלוש פעמים בשנה לפחות, ימלאו את המצברים של אופטימיות ותקווה.

 

סוף הסדרה עם המנורה וקרבן לחם הפנים והלבונה :כבר הוסבר לעיל הקשר עם הטהרה. הטריות של הלחמים. המראה מעודד של ה"פנים" של האחר. הטעמים והריחות הנעימים, האור הדלוק כל הזמן, הם סמלים שעשויים להפיח רוח טובה באנשים.

 

הכהנים בני אהרון

למה מזכירים דווקא כאן שהכוהנים הם בני אהרון? הזוהר מסביר בפשטות: אהרון נבחר בזכות התכונה הטבעית שלו: להרבות שלום בין האנשים.

השלום הוא כיבוד השוני הקיים. מדידת משקל כל דבר ובחירת בדרך השלום בין הקצוות. זו לא בהכרח הדרך האמצעית. לפעמים, זה דורש עבודה רבה. אבל זה התנאי כדי לא לאבד את הצלם האלוהי (ראה למטה). הגוף והנשמה הם שני הפכים. המוות מראה בוודאות הניתוק הטבעי בין הגוף והנשמה. אהרון עובד הכיוון ההפוך: הוא מנסה להראות איך הפכים יכולים לחיות ביחד , אפילו בהצלחה רבה ופורייה.

לכן, אם הכהנים יהיו במגע עם המוות, הם יאבדו את התכונה הנדירה הזאת של עשיית שלום בין חלקים שונים בעולם. במיוחד בתוך האדם עצמו. לכן, מה שאוסר לכוהנים להיטמא למתים, זו התכונה שנדרשת מהם, התכונה שעבורה אהרון נבחר להיות ראש הכהנים: עשיית השלום בין החלקים השונים במציאות חיי האדם.

 

 

צלם אלוהים

ההגדרה של הנ"ה מעניינת מאוד:

האלוהים ברא את העולם. הוא ברא כל מני דברים הפוכים אחד מהשני! ה אלוהים, בתור בורא הכל, מצליח להשכין את כל ההפכים האלה בהרמוניה . הוא מכיל את כל הבריאה. הוא עושה שלום בין מלאך גבריאל ומידת הדין שלו והמלאך מיכאל בעל החסד. זו ההגדרה של "צלם אלוהים"!

כשהתורה מספרת שה' ברא את האדם "בצלם אלוהים", זאת אומרת שהבורא נתן לאדם את ההכרה שיש הרבה הפכים, הרבה דברים סותרים במציאות. הוא נתן לו את היכולת להתמודד עם הסתירות האלה. הוא מחייב אותו להתמודד איתן! זה מה שעושה האדם מיוחד בבריאה.

במידה והאדם מסרב להתמודד עם המורכבות של החיים, הוא "מאבד את הצלם שלו" הוא רואה את הדברים בחד גוון. הוא מאבד את ה"צל" של האדם. אדם שחי בלי צל, הוא אדם שחי באשליה שהכל ברור וכל הולך לכיוון אחד. אין לו ספקות, אין לו בעיות של מורכבות. או בלל שהוא מסרב לחשוב (וזה אסור). ו שהוא מסרב להתמודד עם אמיתת המורכבות והוא בוחר בראייה מסולפת של המציאות ואז הוא מאבד את הצלם!

כשהמרגלים מתארים את הענקים שגרים בארץ כנען, כולם מפחדים מהם. אבל יהושוע נותן את המפתח שיאפשר לנצח אותם: "סר צילם מעליהם". הם איבדו את הצלם האלוהי ! וזו החולשה האמיתית שלהם וזו נקודת החוזק שיכולה לזכות את היהודים לכבוש את הארץ!!

 

להשכין שלום: זה להתמודד עם המורכבות על ידי צלם האלוהי. לתת משקל ומקום לכל דבר. לקבל אחריות על ניתוח המציאות האישי. ולפעול כדי שהמורכבות הזאת תהיה פורייה.

 

להכיר שיש בעולם טוב ורע, חיים ומוות, יראה ואהבה….ולתת משקל לכל דבר, זה כבר לעשות שלום בעולם!!

אם האדם מגיע למסכנה שהחיים אינם שווים את המאמץ בגלל שהם מובילים למוות, אז הוא מבטל את חלק החלש אבל ההכרחי של האופטימיות שמנסה התורה להפיח באדם!! הוא מבטל את הצלם שבו.

הכהנים אמורים (ייתכן שבהיסטוריה הם לא הצליחו!) להיות אלה שמזכירים את דרך החיים.אבל כל איש ישראל (ואולי גם כל אדם באשר הוא) יכולים ללמוד מההלכות האלה עבור עצמו! יש חלק כהונה בכל אדם!

 

 

קרבן תודה:

מביאים אותו אחרי שעברנו ממצב אבוד להצלה. מי שעבר את שני המצבים ההפוכים האלה והוא שמח על כך, מביא קרבן תודה. הקרבן הזה , מביאים אותו עם מצה ועם חמץ. זה יוצא דופן כי בדרך כלל מביאים את כל המנחות מצה במקדש. החיבור בין המצה והחמץ מסמל את חיבור ההפכים.

אומרת הגמרא שמי שמשמח חתן וכלה "כאילו הקריב קרבן תודה". כי הוא עוזר לחיבור בין שני הפכים (איש ואישה) וגורם לשמחת החיבור הזה. בדיוק כמו מי שמביא הקורבן תודה. שמחה מחיבור הפכים.

 

ישנה הלכה מיוחדת נוספת  לקרבן התודה: הוא נאכל ליום אחד. כל השאר אסור וצריכים לשרוף אותו . למה?

כנראה שהחיבורים חייבים להתבצע במסגרת מסוימת. לא כל דבר יכול להתחבר!

יום אחד כולל כבר שני הפכים: לילה ויום. אבל אין לחבר בין יום למחרתו! לכל יום יש את "עבודת החיבור" משלו. אין לנסות לחבר הכל בכל רק לשם חיבור. גם הנישואין אינם חיבור לשם חיבור. לראיה, לא מערבבים שמחה בשמחה. והחתונה בין בני זוג אוסרת החיבור עם גבר אחר או אחות האישה הנשואה למשל. כל חיבור צריך להיעשות במסגרת מסוימת של פירוד!

לכן, הקרבן תודה שמסמל חיבור חייב להישאר ביום אחד ואין לחבר איתו יום אחר!! יש מסגרת מגבילה לחיבור כדי שיהיה בעל משמעות!

 

אמור שמ

06-05-09

מישל בן שושן

 

אמור שם

 

  1. התמימות(רצח)

למה לכהנים אסור להיטמא למתים?

 

בעקבות חטא עץ הדעת, האדם איבד את תמימותו.

זאת היתה כנראה התוצאה שנקראה בפי ה': ביום אכלך ממנו מות תמות:

אובדן התמימות היא המוות .

 

לפני החטא האדם היה תמים:

זה מצב אידיאלי, שכבר איננו קיים אחרי החטא. היום אנו לא תמימים.

אבל אנו זקוקים לתמימות כדי להתנגד לכוחות המוות:

כוחות המוות= הכוחות שמשכנעים אותנו שאין תועלת בחיים, אין תועלת ליזום, לחדש, לשמוח, לאהוב…כי בסוף הרי אנו מתים. הכוחות האלה צודקים! אין אמת יותר חזקה מהעובדה שאכן נמות.

ובכל זאת, אנו חיים, יש לנו מצווה לחיות. ואנו צריכים להתנגד לכוחות האלה. התמימות היא כוח עיקרי כדי ליזום, לאהוב, לשמוח, לשאוף, …

התינוק הוא תמים מאוד. לכן אולי כולם מתפעלים ממנו

לאט , לאט, הוא יאבד את תמימותו , הוא ידע את הטוב ואת הרע, את הערבוב בניהם, הוא יאבד את תמימותו והמוות יתחיל לפעול עליו.

לאכול מעץ הדעת טוב ורע, זה לרכוש את הצד הכבד, המשיק של האלוהים (לדעת, להבין, ..לתפוס את גודל הבעיות והאחריות של הסבל האנושי , לחיות בספקות…) אבל בלי לרכוש את הצדדים החיוביים שיש לאלוהים! האין סופיות, הראייה הכוללת בזמן ובמרחב, ..

לכן, הנחש צדק שהאכילה מהעץ תגרום לאדם להיות כאלוהים אבל רק כ-אלוהים ולא אלוהים ממש!

 

"תם"= היפוך אותיות "מת"

 

יעקב היה תם. הוא לא הבין למה יש לגנוב ברכות! לכן יעקב אבינו "לא מת". הוא הנחיל כוח התמימות לבניו. כך יוכלו להמשיך לחיות ולשרוד את ההסטוריה: בזכות התמימות, התקווה הבלתי נתפסת שיהיה טוב.

 

המדרש אומר שכשישראל קבלו את הלוחות הראשונים, קבלו את תמימותם המקורית ומתוך כך, הם שוחררו מתפיסת מלאך המוות! כאילו הם חזרו להיות כמו אדם הראשון לפני החטא. אבל חטא העגל קילקל את הכל. מצב התמימות המוחלת הוא לא אנושי! אבל להפיח תמימות בתוך החיים שלנו זה נחוץ מאוד! וזו תכלית מתן הלוחות השניות!

רק באחרית הימים, בסוף התיקונים האלה, נתגבר לגמרי מהמוות ונחזור להיות תמימים: זו תהיה תחיית המתים!

 

יש בתמימות כוח מרעננן. אמונה.

כוח של זרימת חיים ושמחה.

 

 

הטומאה היא מצב של הפסקת הזרימה: אטימת צינורות התמימות.

כמו המוות, שהיא אבי אבות הטומאה, היא מדכאת , היא סוגרת אופקים, היא משביתה את האדם מכוח החיים שבו.

להכריז על משהוא שהוא טמא, זה לעזור לו להבחין בזה ולתת לו הזדמנות לצאת מזה על ידי תהליך של טהרה: פתיחה מחדש של האופקים וזרימת החיים בעורקיו. בתמימות, באופטימיות, בשמחה.

 

תפקיד הכהן הוא דווקא לעזור לאדם לחיות יותר טוב. לתת לו תמיכה, עידוד, רענון. כמו מים על הפנים, לתת לו שמחת חיים .

לכן, מבקשים מהכוהן להתרחק ככל האפשר מהמוות, מהטומאה, מהאטימות, ולהיות אדם שיוצר תמימות כדי להעניק אותה לאחרים!

  • תקופת העומר היא תקופה של רענון התמימות!

שבע שבתות תמימות תהיינה!

 

 

לעניות דעתי בלבד:

נדמה לי, שכמו שעם ישראל לא הבין איך לעבוד בבית המקדש בצורה נכונה עד כדי כך שה' החליט להחריב אותו פעמיים,

כמו שעם ישראל לא ידע להתנהג בצורה נכונה עם ארץ ישראל עד שה' החליט להגלות אותו ממנה,

כך כל עניין הטומאה והטהרה, הפך לעבודה זרה למקור ולכוונותיה ולכן, ה' עשה כך שאין אנו עוסקים יותר בענייני טומאה במשך 200 שנה. וזאת מסיבה שכולנו "טמאי מתים". אבל עכשיו שכל הדברים חוזרים אלינו לאט הארץ, ירושלים,עם ישראל, אולי גם המקדש, נקווה שנדע לקבל על עצמנו את נושא הטומאה והטהרה בכוונותיה המקוריות הנכונות!

  • גם קריאת התורה צריכה להיות בתמימות!

לקרוא פסוק מחדש: כאילו הוא נכתב כרגע בשבילי. ללא כל הפרשנות שאנו מכירים בעל פה, ללא רש"י, ללא המדרשים. לקרוא בתמימות התורה! זה משיב את הנפש ממש!!

כשהתורה תמימה, אז היא משיבת נפש!!

 

התמימות זה החידוש, הרענון,

כמו טבילה במים חיים!!!

 

  1. למה כהנים בעלי מומים אינם רשאים לשרת במקדש?(דש)

וכן למה אסור להביא כקרבן בהמה בעלת מום?

 

ה' קרוב לכל אדם. הוא אפילו קרוב יותר ל"נשברי לב" ל"מדוכאי רוח"! הוא לא אלוהים של השלמים בלבד!

אלא: בית המקדש, העבודה בו, הקרבנות, הכהנים בבית המקדש, כל זה צריך להיות מקום שמושך את האדם לצד החיובי, המושלם, השמח, האוטופי, כדי לעזור לו להתגבר על קשייו!

הדרך הטובה ביותר לרפא חולה היא להראות לו אופטימיות, להבטיח לו עזרה, להבטיח לו שה"תרופה" 0אפילו אם אין בה כלום ממשי) תרפא אותו. השמחה גורמת לרפואה. חיוך על הפנים מוציא מן הדיכאון…

לכן, בבית המקדש מנסים לשדר שלמות, יופי, שמחה (הלויים שרים..) חיוביות. זו מעבדה של הקרנת שלמות ואושר כדי לעזור לכל מי שניגש אליו.הקרבנות נקראים גם "שלמים" שלמים כדי שהאדם יזדהה עם הצד השלם שבו ויוכל לשאוב מהצד החיובי הזה כוח להתמודד עם חולשותיו ובעיותיו. "תמימים יהיו לכם"! העבודה היא לשחזר התמימות באדם.

מצרע מי

בע"ה א אייר התשע"ג

מישל בן שושן

 

מצורע מי

 

והובא אל הכהן

 

רש"י, בפירושו של הפסוק בספר בראשית:

"כל אלה שבטי ישראל" (בראשית מ"ט כ"ח)

מסביר שכל שבט כלול מכל האחרים. כלומר, לכל שבט יש אמנם מידה מיוחדת שהוא מתמחה בה. אבל יש בכל שבט גם קצת מכל המידות של כל השבטים האחרים, במינון מועט.

 

אם כן, בכל אחד מישראל יש גם את האפשרות להיות, לפעמים, "כהן"!!

 

מי הוא "כוהן"?

זה אדם שהוא מלא יראה וכולו עסוק בעבודת ה'.

מצב זה מחייב את הכהן להיות " בישוב הדעת בכל דבר קטן או גדול אם הוא רצון ה'"

וכל אדם יכול להיות כזה ברגעים מיוחדים. הוא יכול לנטות למצב זה ברגעים מסוימים. הכהן, אמור להיות במצב הזה כל הזמן. בזכות התורשה, החינוך והמצוות המיוחדות שיש לכוהנים.

 

מה הוא מצב הצרעת?

הצרעת באה כדי להוציא לאור בעיה של "אטימות", סתימה מסויימת, בנפש האדם. הסתימה הזאת נובעת מזה שהאדם הזה קיבע את עצמו בהרגל, בתפיסה מסויימת. הוא איבד את היכולת לראות את העולם ב"יישוב הדעת".

 

העבודה ביראה של הכהן, מחייבת אותו (או אמורה לחייב אותו!) להסתכל על כל העולם, בדברים הגדולים או הקטנים ביותר, עם מרחק מסויים.

הכהן צריך לשאול את עצמו כל הזמן אם המעשה או המחשבה שיש לו היא כרצון ה' או לא? לא להסתפק בהרגל. לא להסתפק במקובל. אלא בכל דבר, רצון ה' יכול להשתנות לפי הנסיבות. אחריות האדם היא להחליט אם מה שהוא עושה כרגע הוא נכון או לא! וזה דורש יראה גדולה ועמידה איתנה על יישוב הדעת! לא להיסחף אחרי רוחות נוחים של ההרגל או של ה"מקובל" או ה"ראש הקטן"!

 

לכן, העצה לאדם לצאת ממצבים של טומאת צרעת היא להידמות אל הכהן . הוא צריך להיכנס לתוך הנעליים של הכהן שיש בו!

כמו שהבדים של הארון נכנסים לתוך הטבעות שלו, האדם צריך להיכנס לתוך "הכוהן שבו".

זה מובן ההשוואה שעושה הזוהר בין שני הפסוקים:

"והובא אל הכהן"- "והובא את בדיו בטבעות"

 

עוד רמז למהלך הזה:

בתהליך טהרת המצורע, יש לשלח את הציפור החיה "על פנה השדה". לדעת הרמ"י, בחירת השדה דווקא ולא המדבר או הים, מראה שהאופק צריך להיות החופש הגמור של האדם מכל רעיון מקובע. אפילו לא אל עבר הים או המדבר שמסמלים את האהבה או היראה.

 

לע"ד:

יש במשפט הזה ("והובא אל הכהן"), סימן שהמצורע זקוק שיביאו אותו! כאילו הוא איננו מסוגל לבוא לבד! כלומר, בעיית המצורע היא שהוא איננו מודע לבעיה שיש לו. או שהוא איננו רוצה לצאת מהבעיה שיש לו! (זה קורא הרבה אצל אנשים שלא רוצים ללכת לרופא או שאינם חושבים שהם זקוקים לטיפול).

כל התהליך של ההחצנה של הבעיה אל עורו, יכולה לדחוף אותו לפעול! ואם הוא לא פועל, אז יש קריאה לסביבה שלו לדחוף אותו לטיפול!

ועצם הדחיפה לטיפול היא כבר חלק מהטיפול עצמו! כי עצם הבעיה היתה בסירוב או בהכחשה של הבעיה הפנימית!

מצורע נה

בע"ה ו ניסן התשע"ד

מישל בן שושן

 

מצורע נה

למה המצורע צריך לעבור שתי כפרות?

אחרי הטקס של הציפורים, על המצורע להביא עוד קרבנות "לכפרה". למה?

כי המצורע קלקל את יחסו כלפי החברה.

כל החלק הראשון מטפל בו, בחזרה בתשובה שלו כלפי עצמו.

אבל הוא גם צריך לכפר על הקלקול שגרם לחברה!

וזה מסביר את הכפרה האחרונה שלו עם הקרבנות.

 

הקבלה בין הצרעת ויציאת מצרים

ראינו בקובץ "צרעת אש" מהרב אורי שרקי שעם ישראל הוא המייצג את האדם כ"נפש חיה" ומצרים מייצגים את תרבות ה"נחש". הנחש הוא המצורע הראשון. הוא גרם לאדם וחווה לעבות את עורם. מכותנות אור, כולם פתוחים לאחר, נאטם להם גוף על ידי כותנות עור. הנחש, הצטרע על ידי עור עוד יותר קשה ואופקי.

כשהאדם חוטא בקשר לזולת, מזכירים לו זאת על ידי נגע בעור. כלומר, מזכירים לו שהוא חוזר להיות "נחש" אגואיסטי.

היציאה ממצרים היא היציאה מתרבות הנחש. גם התפילין הם סמל לזה (המצרים היו שמים נחש על מצחם ועל ידיהם- ואנו שמים דברי ה' במקום הנחש)

הנאות הדשא אומר אותם הדברים במילים אחרות:

יש תיקון של הצרעת על ידי יציאת מצרים:

 

מצרים- צרעת התיקון
שאת פסח
ספחת מצה
בהרת מרור
צרעת הבגד יצאו עם רכוש גדול, בין השאר שמלות. לתקן את הבגד המצרי.
צרעת הבית קריעת ים סוף: המים היו כחומה. ה' מסב (מסובב ומגן כבית) את העם ..ים סוף

 

מצרע לעד

6-04-08

מישל בן שושן

 

מצורע העד

 

*והובא אל הכהן(יד-ב)

 

המצורע שנטמא, יכול לא לרצות להיטהר. הוא יכול להעדיף להישאר כך , מתוך בחירה או ייאוש או דיכאון..

יש על החברה מצווה להוציא אותו ממצב זה ומביאים אותו להיטהר בעל כורחו."והובא" אפילו על ידי אחרים בעל כורחו.

דרך אגב, גם בטומאה, אם לא רצה להיטמא או להראות הנגע לכוהן, מכריחים אותו להיבדק ולטפל בעצמו.

מכאן שלא רק הכהן "מטפל" במצורע, אלא גם החברה כולה, סביבתו!

 

 

***וכפר עליו הכהן(יד-כ)

 

שלושה פעמים כתוב שהכהן יכפר עליו בשלושה מעשים שונים. למה?

יש לו שלוש כפרות:

  1. אחת על העוון שבגללה לקה בצרעת(ולכן יש הזאה על ידו, אוזנו, רגלו, שהשתתפו בעשיית העוון)(אשם)
  2. השנייה היא בגלל מחשבות רעות שהיו לו כשהוא לקה בצרעת: תרעומת על עונשי שמים, כעס על שהוא מקבל צרעת , …(אין צרעת יכולה להתקבל באהבה!).(על זה יש כפרה עם החטאת "וכפר עליו הכהן וטהר")
  3. השלישית היא על רפואה מהצרעת! שלא יחשוב שבגלל שהוא קיבל ה"עונש" , בצרעת, אז הוא פטור מתשלום על הטיפול!! גם אצל רופא , אפילו שכאב, משלמים לו עבור הטיפול! הוא צריך להודות ולהשתתף בתהליך הריפוי מהצרעת!  לא "מגיע לו" להירפא, חינם!

(ועל זה יש כפרה עם העולה :"וכפר על המטהר מטומאתו").

כמו אצל רופא השיניים:

בגלל העוון של אי צחצוח שיניים, מקבלים עששת. ועל זה יש להתכפר. זו כפרה ראשונה. אחר כך הולכים לרופא השיניים, וזה יכול להיות כרוך בכאבים, זה לא נעים, וכועסים על הרופא או על הטיפול או על שניהם ! על זה באה כפרה שנייה. ואחר כך צריך גם לשלם על הטיפול! וזו הכפרה השלישית!!!

 

בעזרת הסבר גאוני זה של הנציב, אפשר אולי להבין עכשיו למה היולדת מביאה קורבנות חטאת ועולה. במידה והנציב הסביר שהטומאה באה כדי להרחיק אותה מבעלה כדי לרענן את תשוקה בניהם, מה עושים הקורבנות?

נראה לי שניתן להשיב על שאלה זו על ידי הסברים של שני הקורבנות האחרונים של המצורע:

יש להתכפר על הכעס או האי נעימות שגרמה ההתרחקות של הטומאה.

ויש גם ל"שלם" עבור הטובה הזו שנעשתה עבורה, אפילו אם זה נעשה בעל כורחה!

 

ואין ידו משגת (יד כא)

בדרך כלל כתוב שלא "תשיג" ידו. בעתיד וכאן, למה כתוב בהווה :ידו "משגת"?

כי בכל הקרבנות שחייב להביא, הוא לא חייב להביא אותם מייד, אלא הוא מחכה למועד הקרוב ואז מביא הכל ביחד. ובשעת ההקדש, הוא צריך לאמוד אם בשעת המועד יהיה עשיר או עני ולעשות הקרבן לפי מצבו הכספי שיהיה, בעתיד, ביום ההקרבה, במועד. אם הוא עני בשעת ההקדש , ויודע שיקבל סכום כסף לפני המועד, ואז יהיה עשיר אז הוא צריך להקריב במצב "עשיר". אבל כאן במצורע, הוא זקוק לקרבן מייד כדי להיכנס לביתו! ואז רק המצב העכשווי שלו חשוב: האם הוא עני או עשיר עכשיו. וזה יקבע סוג הקרבן. לכן כתוב במצורע "ידו משגת" בהווה.

 

כי תבואו אל ארץ כנען (יד-לד)

צרעת הבתים באה אחרי כניסה לארץ. אבל למה כתוב "כנען". "הארץ" היה מספיק!

אלא ש"כנען" בא מלשון "כנעניה"= מסחר. הם היו בעיקר סוחרים. והסוחרים, בניגוד לחקלאים , מוכרים רוח (!) ונוטים לעשות לשון הער, ובעיקר , הם נהנים מהלשון הרע כי זה משפר להם המסחר!

והצרעת באה בעיקר כשיש הנאה בלשון הרע.

אבל בשאר המקצועות, יש לשון הרע אבל הוא לא קשור בפרנסה ובהנאה!

לכן, בהגיע אל ארץ של אנשי מסחר (כנענים) , יש יותר סיכוי לצרעת!

 

ונתתי נגע צרעת( יד-לד)

הצרעת היא תמיד אות מן השמים. למה כתוב דווקא כאן "ונתתי"?

אלא, כאן, בבתים, יכול להיות שהצרעת לא באה בגלל עוון האדם היושב בה. יכול להיות שפשוט הבית עצמו נבנה ב"רוח טומאה", יכול להיות אפילו על ידי הכנענים עצמם. רוח הרעה השורה בבית , גורמת הרעת החיים של הגר בה. והצרעת בבית באה להזהיר אותו להרוס חלק או כל הבית הנגוע הזה ולבנות אותו מחדש וזה ממש תלוי רק ברצון הטוב של ה' ולא בחטא האדם! לכן כתוב "ונתתי"!

 

*והנה פשה (יד-מד)

הנציב אומר ש"ידוע" כי כאשר יש רוח רעה בבית, ומנסים להסיר אותו. אם השעה לא מתאימה להסרה הזאת, מכל סיבה שהיא, אז תהליך ההסרה יכול לגרום להחמרה!! וזה "מסתרי הטבע"!!!!

וזה מקביל לפשיון הצרעת בבית!

 

לכל נגע הצרעת (יד-נד)

הסדר כאן הוא: קודם כל נגע בבגד ואחר כך בבית ואחר כך בגוף.

מעניין שהרמב"ם מביא סדר אחר: בית-בגד –גוף!

 

להורות ביום הטמא (יד-נה)

איך עושה תלמיד כהן שרוצה ללמוד נגעי צרעת? הוא צריך ללוות הכהן הבקיא כל הזמן. כשיש נגע, אז הכהן רשאי להראות לתלמידים על ידו ולהורות להם. וזה בטח ילבין פני האדם השואל!

ובכל זאת, הלבנת הפנים הזאת היא חלק מהכפרה!!

 

 

 

ואמרתם אלהם(טו-ב)

זו פעם יחידה שכתוב "ואמרתם אליהם". בהתחלת פרשת ויקרא, כבר פירש הנציב ש"ואמרת אליהם" מורה על לימוד ההלכות המקובלות. (בניגוד ל"לאמור" המורה על כוח החידוש והתורה שבעל פה)

למה כאן , גם משה וגם אהרון צריכים ללמד את ההלכות המקובלות והרגילות שלא דורשות חידוש או יצירה ומחשבה?

כי כל דיני הזיבה, הנידה וכיוצא בהם נראים כ"עדינים", או מביישים או גורמים לאי נוחות מצד המורה ומצד התלמיד. והיינו חושבים שלומדים אותם במינימום רבנים ולא עוסקים בהם יותר מדיי.

לא כן הדבר! להיפך, דינים אלה חייבים להילמד על ידי רבנים ללא סייגים. כי לימוד התורה איננו גורם לשום רע.

לכן כתוב "ואמרתם" : משה ואהרון, וכל רב בעתיד ילמדו וילמדו אותם .

 

וספר לו(טו יג)

הספירה היא רק במחשבה. מהמילה "לו", לעצמו, והוא נאמן לספירתו.

ספירת העומר מצוותה בפה, בגלל ייתור מקראות (כתובות ע"ב-תוספות "וספרה לה").

*נזכיר כאן פירוש יפה שלמדתי בעבר:

הזב, הנידה, המצורע, סופרים במחשבה ואין להם מצווה לספור בפה כי הם מעוניינים בספירה. מצבם (טומאה, ריחוק..) מעיק עליהם והם סופרים מכל הלב! לכן אין צורך מדיבור

אבל ספירת העומר, הנאמרת על ידי כל אדם, איננה תלויה במצב אישי, לכן קשה להרגיש  מעורב ומעוניין ביותר בספירה הזאת, לכן מצוותה בפה.

 

*בטמאם את משכני אשר בתוכם(טו לא)

מה הוא "משכני אשר בתוכם"? זה האדם עצמו!!

(כשאדם בועל נידה, נעשה כאילו טומאה יוצאת ממנו ולא כאדם שנגע בטמא.אלה היא והוא נכנסים לטומאה בגלל הבעילה במצב נידה או זבה)

משכן ה' הוא בפירוש הצלם אלוהים הקיים בתוך כל אדם.

 

ולאיש אשר ישכב עם טמאה(טו –לג)

"לשכב עם"= ברצונה, שניהם בדעה אחת.

"לשכב את"= שלא מרצונה, בעל כורחה. כמו באמנון ותמר או בדינה.

(באשת פוטיפר כתוב "שכבה עימי".)

ולעיל כתוב כי ישכב אותה: אפילו אם היא נאנסה על ידו היא צריכה טבילה.

 

 

 

 

צו אה

בע"ה ט ניסן התשע"ג

מישל בן שושן

צו מי

 

 

ולבש הכהן מדו בר ומכנסי בד ילבש על בשרו

למה התורה דורשת מהכוהן להתלבש בצורה מסוימת כדי להרים את הדשן?

הרמת הדשן היא עבודה שדורשת לכבד את מידת היראה!

אכן, האש ששורף כל הלילה את כל הקרבנות מעל המזבח, מזכירה לאדם שהוא צריך להיות ענו מול כל מה שהוא עושה בעולם: בסופו של דבר הכל עובר, והזמן ,כמו האש,מכלה הכל! למרות כל מה שהאדם יכול לעשות, לא יישאר הרבה מזה! יישאר רק אפר!. לכן, האדם צריך להיות ביראה כי הוא איננו שולט על הכל ואפילו הדברים שהוא שולט בהם כרגע, ייתכן והם לא יישארו לנצח במצב שהוא היה רוצה או התכוון אליהם!

מידת היראה היא מידה מאוד חשובה. למרות שהיא לא העיקר (העיקר היא האהבה), יש להתחיל את עבודות היום בעבודה שמכבדת את המידה הזאת, היראה.

אבל גם מידת היראה איננה יכולה להיות ראויה אלא אם כן האדם "ינקה" את עצמו מכל מיני סטיות:

  • המכנסים מכפרים על (או מזכירים לאדם הצורך שלא להשתעבד ל ) תאוות המיניות.
  • הכותונת מכפרת על הכעס ועל שפיכות הדמים

כלומר, לפני שמתיימרים להיות "ביראה", יש להתנהג במידות מוסריות בסיסיות. כי היראה יכולה להיות כיסוי לעיוותים מוסריים!יש אנשים שיכולים להשתמש ב"עבודה ביראה" כדי להתנהג בחוסר מוסריות אישית! היראה דורשת בעצמה ניקיון כפים! לכן הכהן צריך ללבוש בגדים אלה , לפני שהוא ניגש אל הרמת הדשן!

 

והרים את הדשן..ושמו אצל המזבח

"ושמו" מצביע על הכבוד הרב שהכהן צריך לרכוש כלפי הדשן! אין "לפנות " את הדשן כמו זבל או "להיפטר ממנו".

  1. יש להרים אותו
  2. ולשים אותו (בעדינות- בכבוד) בצד!

הדשן מזכיר את העולם הנסתר שבתוך כל אדם. העולם שמתגלה קצת יותר במשך הלילה. במשך החלומות, כשהאדם איננו לגמרי שולט על עצמו. האש הבוערת והמכלה את כל מה שנעשה ביום, משאירה בכל זאת רושם מסויים באדם. הרושם הזה, ניתן לקרוא לו ה"נשמה". או הלא מודע.

האדם מוסר את הנשמה שלו לפני השינה והוא שמח לקבל אותה בחזרה בבוקר. אבל מה קרה לה במשך הלילה?

מה קורא בנפש האדם, בתחומים שהוא אינו מודע ושולט בהם? מה קורה מחוץ לחים, מה קורה אחר המוות?

נטילת הידיים בבוקר דורשת מהאדם להתנתק מהעולם של הלילה, מהעולם של המוות. לא כי אלה תחומים פסולים, אלה בגלל שאי אפשר להתחיל לחיות בעולם הגלוי והמודע בלי להתנתק ו"לשים בצד" את עולם הלילה!

עולם המוות "מטמא". ויש צורך להיטהר כדי לחזור לחיים. כי אי אפשר לחיות בשני העולמות בבת אחת! יש יום ויש לילה. לכל אחד יש תפקיד שונה.

יש לכבד כל אחד (הרמת הדשן)

אבל יש להיפרד מכל אחד כשניגשים אל השני (לשים אותו בצד)!

 

במקום אשר תישחט העולה תישחט החטאת

הקרבת העולה היא מעשה של אדם "צדיק" שרוצה להתקרב יותר אל ה' אבל מתוך מצב של צדקות.

הקרבת חוטאת היא מעשה ה"בעל תשובה".

הבעל תשובה צריך להרגיש שווה לגמרי לצדיק. שני הקרבנות נשחטים באותו המקום כדי להשוות ברמת הקרבה שמשיגים שניהם.

אבל יתרה מזו: הדם של העולה נזרק מתחת לחוט הסיקרה שמסובב את המזבח.

בעוד שהדם של החטאת נזרק למעלה מחוט הסיקרה!

כלומר, יש מעלה יתרה לבעל תשובה על הצדיק! כי הוא עבר משבר והוא חווה דברים שהצדיק לא חווה. הבעל תשובה יכול להגיע קרוב יותר מהצדיק בזכות התהליך שהוא עבר!

צו מי

בע"ה ט ניסן התשע"ג

מישל בן שושן

צו מי

 

 

ולבש הכהן מדו בר ומכנסי בד ילבש על בשרו

למה התורה דורשת מהכוהן להתלבש בצורה מסוימת כדי להרים את הדשן?

הרמת הדשן היא עבודה שדורשת לכבד את מידת היראה!

אכן, האש ששורף כל הלילה את כל הקרבנות מעל המזבח, מזכירה לאדם שהוא צריך להיות ענו מול כל מה שהוא עושה בעולם: בסופו של דבר הכל עובר, והזמן ,כמו האש,מכלה הכל! למרות כל מה שהאדם יכול לעשות, לא יישאר הרבה מזה! יישאר רק אפר!. לכן, האדם צריך להיות ביראה כי הוא איננו שולט על הכל ואפילו הדברים שהוא שולט בהם כרגע, ייתכן והם לא יישארו לנצח במצב שהוא היה רוצה או התכוון אליהם!

מידת היראה היא מידה מאוד חשובה. למרות שהיא לא העיקר (העיקר היא האהבה), יש להתחיל את עבודות היום בעבודה שמכבדת את המידה הזאת, היראה.

אבל גם מידת היראה איננה יכולה להיות ראויה אלא אם כן האדם "ינקה" את עצמו מכל מיני סטיות:

  • המכנסים מכפרים על (או מזכירים לאדם הצורך שלא להשתעבד ל ) תאוות המיניות.
  • הכותונת מכפרת על הכעס ועל שפיכות הדמים

כלומר, לפני שמתיימרים להיות "ביראה", יש להתנהג במידות מוסריות בסיסיות. כי היראה יכולה להיות כיסוי לעיוותים מוסריים!יש אנשים שיכולים להשתמש ב"עבודה ביראה" כדי להתנהג בחוסר מוסריות אישית! היראה דורשת בעצמה ניקיון כפים! לכן הכהן צריך ללבוש בגדים אלה , לפני שהוא ניגש אל הרמת הדשן!

 

והרים את הדשן..ושמו אצל המזבח

"ושמו" מצביע על הכבוד הרב שהכהן צריך לרכוש כלפי הדשן! אין "לפנות " את הדשן כמו זבל או "להיפטר ממנו".

  1. יש להרים אותו
  2. ולשים אותו (בעדינות- בכבוד) בצד!

הדשן מזכיר את העולם הנסתר שבתוך כל אדם. העולם שמתגלה קצת יותר במשך הלילה. במשך החלומות, כשהאדם איננו לגמרי שולט על עצמו. האש הבוערת והמכלה את כל מה שנעשה ביום, משאירה בכל זאת רושם מסויים באדם. הרושם הזה, ניתן לקרוא לו ה"נשמה". או הלא מודע.

האדם מוסר את הנשמה שלו לפני השינה והוא שמח לקבל אותה בחזרה בבוקר. אבל מה קרה לה במשך הלילה?

מה קורא בנפש האדם, בתחומים שהוא אינו מודע ושולט בהם? מה קורה מחוץ לחים, מה קורה אחר המוות?

נטילת הידיים בבוקר דורשת מהאדם להתנתק מהעולם של הלילה, מהעולם של המוות. לא כי אלה תחומים פסולים, אלה בגלל שאי אפשר להתחיל לחיות בעולם הגלוי והמודע בלי להתנתק ו"לשים בצד" את עולם הלילה!

עולם המוות "מטמא". ויש צורך להיטהר כדי לחזור לחיים. כי אי אפשר לחיות בשני העולמות בבת אחת! יש יום ויש לילה. לכל אחד יש תפקיד שונה.

יש לכבד כל אחד (הרמת הדשן)

אבל יש להיפרד מכל אחד כשניגשים אל השני (לשים אותו בצד)!

 

במקום אשר תישחט העולה תישחט החטאת

הקרבת העולה היא מעשה של אדם "צדיק" שרוצה להתקרב יותר אל ה' אבל מתוך מצב של צדקות.

הקרבת חוטאת היא מעשה ה"בעל תשובה".

הבעל תשובה צריך להרגיש שווה לגמרי לצדיק. שני הקרבנות נשחטים באותו המקום כדי להשוות ברמת הקרבה שמשיגים שניהם.

אבל יתרה מזו: הדם של העולה נזרק מתחת לחוט הסיקרה שמסובב את המזבח.

בעוד שהדם של החטאת נזרק למעלה מחוט הסיקרה!

כלומר, יש מעלה יתרה לבעל תשובה על הצדיק! כי הוא עבר משבר והוא חווה דברים שהצדיק לא חווה. הבעל תשובה יכול להגיע קרוב יותר מהצדיק בזכות התהליך שהוא עבר!

צו שמ

01-04-09

מישל בן שושן

 

צו שמ

ושבת הגדול

 

מה לעשות עם הפיתויים והרהורי הלב? (נז)

 

"במקום אשר תשחט העולה תשחט החטאת "

 

זאת אומרת שהחטאת צריכה להישחט בצפון המזבח. אבל למה לא כתוב "בצפון" במקום המשפט הארוך" במקום אשר תשחט העולה"? כדי לקשור את שחיטת החטאת לשחיטת העולה!

בצפון= ב"מצפון", במקום הצפון, המכוסה. והוא מקום הרהורי הלב של האדם. שחיטת העולה בצפון, מכפרת על העברות שנעשות במחשבה, בחשכת הרהורי הלב של האדם. אפילו אם אין האדם נענש או מתחייב בכל מה שעדיין לא יצא לפועל בעולם המעשה, הקלקול במחשבה שלו קיים, ויש לכפר עליו על ידי הקרבת עולה אחת בכל בוקר ובכל ערב ,עבור כל העם.

החטאת= היא באה לכפר על מעשה. אז למה יש לכפר על המחשבות שהביאו למעשה הזה?

כי העיקר הוא תיקון האדם. תיקון הישרות שלו. חזרתו לאוטנטיות ולקשר יותר אמיתי עם סביבתו ועם הבורא. לכן, אפילו אם "רק המעשה קובע", אין להתעלם מהגורם למעשה שהוא בעצם המחשבות, ההרהורים, ואפילו הלא מודע שקדם ואפשר את המעשה.

לא תחמוד= איך אפשר לצוות לאדם לפעול על תאוותיו ומחשבותיו? אכן, ההלכה אינה מחייבת אלה את המעשים ולא המחשבות.

אבל, על האדם לעשות עבודה חשובה: עבודה שבלב, שבה הוא יגדיר לעצמו "מה שייך לו ומה לא שייך לו"

  • למשל, אדם שנכנס לחנות. הוא יכול לגנוב, אבל אם הוא ישר, המחשבה לגנוב, אפילו לא נוגעת לו! הוא לא חושב על זה בכלל. זה "לא שייך". איך הוא הגיע למצב שבו אפילו מעשה גנבה איננה באה לו כאפשרות? רק בגלל שהאדם הזה הוא "ישר" הוא יודע מה שייך לו ומה לא שייך לו.

לכן ה"לא תחמוד" מתייחס לכל מה שקדם לרגע שהאדם נמצא מול הפיתוי: עבודה מקדימה שמציבה אותו במקום שאפילו המחשבה לחטוא איננה עבורו אפשרות כי זה "לא שייך"!!

יש בקורבנות , כלים להתמודד עם העבודה הזאת. היא במרכז מוסריותו של האדם, אפילו שקשה לתרגם אותה בפרטים מעשיים כל שהם. זו "העבודה שבלב" האמיתית!!

 

נראה לי שהעולם היהודי התפצל לשתי דרכים ברצון להתמודד עם הבעיה הזאת:

  1. הגישה הראשונה אומרת: כדי שלא נבוא לידי פיתוי, אני צריך לבטל את הימצאות הפיתויים! וכך, נשנה את המציאות מולי כדי שאני לא אהיה נתון להרהורי הלב! היום , ההתחרדות מקצינה את העמדה הזאת: ראיית אשת איש יכולה להפיל אותי ברצון לשכב איתה, אז אני אוסר לכל הנשים להימצא בסיבתי. אולמי שמחה נפרדים, כניסות נפרדות, אוטובוסים נפרדים.. והיד נטויה. ראה המוסלמים בארצות רבות בעולם, שמאלצים הנשים ללכת עם רעלות או לא ללכת בכלל ברחובות…
  2. יש גישה הפוכה: במקום לשנות את המציאות, יש לשנות את האדם עצמו: על האדם ללמוד לחיות בתוך המציאות אבל הוא גם צריך להבין מה שייך לו ומה לא שייך לו. הגישה הזאת מכבדת יותר את האדם בזה שהיא מטילה עליו האחריות והיא מחשיבה את האדם כיצור בכל יכולת לשלוט על יצריו. הגישה הזו , היא בעיקר מחנכת את האדם ליותר אחריות. וליותר בגרות.

הגישה הראשונה רואה באדם יצור חלש, ילדותי, בהמתי, ומחנכת אותו להישאר ילדותי וחלש. היא לא רוצה לקחת סיכון אבל באותו זמן היא  מחלישה אותו יותר ויותר ! וצריך עוד ועוד סייגים ואיסורים מסביבו כדי לשנות את המציאות בפניו! אין לדבר סוף. הבריחה מן המציאות היא דורשת אמצעים אין סופיים והחומרות וההסתגרות האדם מפני המציאות רק יכולה להגיע להפך הגמור !

 

סייגים כן, אבל רק בתחום המעשה. כן להוסיף שעה לפני כניסת השבת. אבל לא בהתמודדות של האדם מול המציאות.

 

  1. האיזון העדין בין שתי הגישות האלה היא הדרך היחידה שתאפשר בסופו של דבר להגן על האדם מהחלק הבהמתי שלו מצד אחד, אבל באותה עת ,לחנך אותו לאחריות ולשיפור המוסר הפנימי שלו מול המציאות הקיימת.

 

מעשה שחיטת החטאת, הוא פונה לצד המעשי של החטא. וכך צריך להיות.

אבל מיקום השחיטה, בצפון, מצביעה על החלק האפל שבאדם שגרם למעשה הזה, ולחלק הזה גם כן פונה  הקורבן.

 

 

 

הרמת הדשן(פג)

שלושה שלבים יש בקרבן:

  1. זריקת הדם: אין מתחלל בו נס בכלל. הכל נעשה על ידי האדם
  2. הקרבת האיברים: כן, יש נס חלקי : אש מהשמיים יורדת לאכול את האברים על גבי המזבח, אבל זה לא קרא בבית שני וגם בבית ראשון, היה "סיוע " מן האדם שהדליק האש.
  3. הרמת הדשן: ובו חל נס גדול: שאחרי שהכהן הניח אתו על הרצפה בצד המזבח, הוא היה נעלם מייד!!( רש"י ויקרא פרק א פסוק טז אל מקום הדשן – מקום שנותנין שם תרומת הדשן בכל בוקר ודישון מזבח הפנימי והמנורה. וכולם נבלעים שם במקומן)

בכל שלב, יש התקדמות של האדם לקראת המטרה: להתקרב אל ה'. או במילים אחרות, להסיר מעצמו את כל המסכים שמפריעים לו להיות אמיתי עם עצמו ועם סביבתו. המטרה, במילים אחרות היא "להיות ענו" הענווה האמיתית היא לא ביטול עצמי, היא לא שפלות, היא לא מרות נפש. אלא עמידה במקום הנכון מול הבורא. נדרשת מהאדם עבודה להגיע לאוטנטיות . וזה מתורגם על ידי החכמים ל"ענווה". וזה מתורגם בסוף התהליך של הקרבן בהרמת הדשן. כמו שאמר אברהם "ואני עפר ואפר" אף על פי שאברהם אזר אומץ והוביל מהלכים כבירים, אפילו מול הבורא עצמו!

מעורבות הבורא, דרך הנס הגלוי, מוגבלת בהתחלת תהליך הקרבן. וככל שהאדם מתקדם בשלבי הקרבן, כך האדם יוצא מגבולות הטבע שיוצרת העיוותים בנפשו, וכך התערבות ה"נס" היוצא מגדר הטבע גוברת. כך שבשלב הרמת הדשן, מתחולל נס גלוי תמידי.

 

הקשר בין הרמת הדשן ובין שבת הגדול)פג)

ה' מתייחס לאדם, בדברים הקטנים ביותר שחווה האדם. זו גדלות ה'. הגדלות היא קשורה ל"ענווה" בזה שהוא מתייחס לדברים הקטנים של חיי האדם. ככל שהאדם "ענו" כך ה' עוזר לו בדברים הקטנים ביותר.

ככל שהאדם מגיע למצב של עפר , כך מתגלה אליו השפע שנותן לו ה' ב"גדלותו".

מטרת הקרבן היא ההגעה של האדם לענווה אמיתית. ("מי שהקריב קרבן עולה מקבל שכר עולה. מי שמקריב קרבן חטאת מקבל שכר חטאת. אבל מי שהוא ענו, מקבל שכר כולם!")

 

 

שבת הגדול: משה ואהרון

שבת= בחינת משה. ישמח משה במתנת חלקו.

גדול= בחינת אהרון, הכהן ה"גדול"

משה הוא  כוח השכל ואהרון כוח הלב. אהרון היה קרוב לאנשים, לצרכים "הקטנים" שלהם. לכן הוא נקרא "גדול".

אין האדם יכול להתקיים בלי שיתוף הפעולה של המוח ושל הלב ביחד.

ובשבת הגדול מתבטא שילוב זה כי אז, השבת שקבוע מלמעלה, פוגש, את יום טוב שחל בחול ושנקבע על ידי האדם. בזה הוא גם שבת וגם גדול!